segunda-feira, 26 de fevereiro de 2007

Aula do dia 26/02/07

Hoje, durante a aula estudamos a formação da população brasileira. Basicamente a população é constituída por três matrizes étnicas: indígenas, brancos e africanos/negros.
Existem teorias sobre a chegada dos indígenas na América, eis algumas delas:
  • Primeiros seres humanos teriam surgido no Norte da África e Sudeste dao Oriente Médio, e a partir daí foram se espalhando pelo resto do território do planeta, a pé ou em embarcações rústicas, e se instalaram na América;
  • Teriam atravessado o Estrito de Bering que fora congelado devido à glaciação e se instalaram primeiramente na América do Norte e depois se espalharam pelo resto da América;
  • Chegaram até a região de ilhas da Polinésia e Micronésia e acabaram se perdendo no Pacífico e, acidentalmente, teriam chegado à América.

quarta-feira, 14 de fevereiro de 2007

aula do dia 14/02/07

Na aula de hoje, continuamos a ver as categorias do espaço geografico.
Paisagem
Lugar
Território
Região
------------------
Definimos então que:
TERRITÓRIO
O Territorio é uma parcela da superficie submetida a determinadas leis e/ou formas. Podendo ser, Paises... Estados... Cidades. Veja alguns exemplos:
A cidade de São Paulo: são submetidas leis ao cidadãos leis a serem seguidas;
*(ex: o rodízio de carros)*
O estado de São Paulo, e o proprio Brasil, com leis e normas mais abrangentes.
Alguns prédios, como: escolas, condominios fechados são considerados territórios. Segundo a definição, isso estaria correto!

Existem também, territorios paralelos. Não estão necessariamente "no papel" (documento comprovando), um exemplo disso é....
"Morro do Rio de Janeiro: com muitos traficantes de droga, as leis deles, para os compradores de droga são: Se não pagar, morre" -- Esse é um dos exemplos de TERRITÓRIOS PARALELOS.
Além do "morro do Rio de Janeiro" que está dentro do Territorio do Rio de Janeiro tem algumas leis., não aprovadas pela constituição.

REGIÃO
Parcela de superficie delimitando segundo determinados critérios. Ela é continua....
Exemplos:

==> Regionalização IBGE
Norte
Nordeste
Centro Oeste
Sudoeste
Sul

Respeitando o limite territorial dos estados, a Regionalização, determinada pelo IBGE, envolve os seguintes criterios nessa delimitação de regiões:
Vegetação...
Clima...
Cultura...
Economia...
E etc...

-[URL=http://imageshack.us][IMG]http://img294.imageshack.us/img294/7233/maparegioesuo2.jpg[/IMG][/URL]


"Por que ela é continua?? "
- Uma area continua não pode ser separada, ela respeita as fronteiras dos estados


==> GEOECONOMICA
Am
Ne
Centro Sul
--
Este critério é diferente da regionalização, pois ela não respeita limites territoriais estaduais,
Por exemplo:
AM > pode abranger não só um estado, mas também outras partes.

**(parte 2)**

segunda-feira, 12 de fevereiro de 2007

aula do dia 12/02/07 (parte 1)

Na aula de hoje, aprendemos que, o espaço geográfico, mesmo sendo a grande preocupação dos geólogos, ajuda a compreender o mundo. O espaço geográfico foi dividido em quatro categorias de análise. São essas:
- Paisagem
- Lugar
- Território
- Região
O professor Carlos definiu essas categorias, sendo que:
- Paisagem é uma superfície, ou uma parte dela, vista a olho nu. Uma paisagem é o resultado da transformação do homem e a transformação do meio. Observando a paisagem, você pode fazer uma relação social/econômica. Ao observar essa paisagem, você faz relações momentâneas. No futuro, depois de alguns anos, essa sua relação com certeza será diferente.
Durante a explicação, observamos pela janela a paisagem de dentro da classe. Observamos prédios, árvores, casas. Ao compararmos a paisagem da Vila Madalena e comparar com a paisagem de outra parte da cidade, por exemplo, zona sul, logo fazemos uma relação socio/economica. Percebemos que a Vila Madalena é mais rica, mais arborizada. Já na zona sul, percebemos que as casas são bem mais simples, quase não existe árvores.

O professor definiu também o que é Lugar. Lugar é uma área onde ocorrem nossas vivências. Onde estamos acostumados a passar o tempo. Um lugar onde passamos momentos felizes ou tristes.

No final da aula, escutamos as músicas: O Portão (Roberto Carlos); Sampa (Caetano Veloso).
Percebemos que ambas as músicas fazem referência à uma parcela da superfície terrestre. Porém, a música de Roberto Carlos faz referência à um LUGAR pois ele fala de um lugar que ele conheçe, um lugar onde passou seus momentos, um lugar familiar. Já na música de Caetano, não se pode definir a superficie como um lugar pois a cidade é desconhecida e o eu-lírico não teve relações de amor/ódio como lugar.

A explicação das outras categorias ficou para a próxima aula. =)

quinta-feira, 8 de fevereiro de 2007

aula do dia 07/02/07

Nessa aula aprendemos sobre a organização social do homem e como isso interfere no meio em que ele vive, e desta mesma forma o meio (transformado por ele) interfere na vida de outras pessoas. Para transformar o meio de vivencia da sociedade o homem usa técnicas de trabalho descobertas por ele ao longo dos séculos, e utiliza também, o conhecimento obtido durante as descobertas.
Por exemplo, no passado, o homem era nômade, onde vivia da caça da coleta e da pesca, e por isso necessitava a locomoção atrás de comida. Mas com o passar do tempo o homem aprendeu que, ao plantar uma semente de trigo que serviria para a alimentação, teria como resultado milhares de sementes de trigo. Aprendeu também que, ao invés de se alimentar com a vaca obtida, era melhor cuidar dela, para se procriar e obter mais vacas, mais carne para a sobrevivência. Obtendo técnicas e conhecimentos suficientes, o homem migrou para perto dos grandes rios e se sedentarizou, ou seja, não se locomovia mais atrás de comida.